Reflexiones sobre la formación inicial de los profesores de biología
Contenido principal del artículo
Resumen
En este trabajo se presentan una serie de reflexiones en relación con la formación de los profesores de biología, tendientes a contribuir son su desarrollo profesional y personal.
Proponemos que el conocimiento de aquellos que se considera pertinente para la formación de los jóvenes debería ser usado para retroalimentar no sólo el currículo y las prácticas de los profesores, sino también las de los formadores de formadores.
Detalles del artículo
Cómo citar
Reflexiones sobre la formación inicial de los profesores de biología. (2019). Revista De Educación En Biología, 10(2), 48-54. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v10.n2.23358
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Cómo citar
Reflexiones sobre la formación inicial de los profesores de biología. (2019). Revista De Educación En Biología, 10(2), 48-54. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v10.n2.23358