Alfabetización científica: más allá del dominio de los códigos y de las competencias de leer y escribir.

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Elsa Meinardi

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Cómo citar
Meinardi, E. (2016). Alfabetización científica: más allá del dominio de los códigos y de las competencias de leer y escribir. Revista De Educación En Biología, 19(2), (pp. 78–84). Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/22486
Sección
Entrevistas

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