Estudio sobre la transferencia de significados en actividad investigativa

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Andréia de Freitas Zompero
Carlos Eduardo de Souza Gonçalves
Helenara R. Sampaio

Resumen

O presente artigo apresenta as contribuições de uma atividade investigativa para o Ensinode Ciências relacionada ao conteúdo “tecido”. A pesquisa foi realizada com alunos do oitavo anodo Ensino Fundamental, com intuito de investigar se os conhecimentos adquiridos pelos alunosem uma determinada situação de ensino poderiam ser transferidos para outras situações. Pormeio da análise, percebemos características propostas pelo NRC, a atividade investigativa proporcionouavanços na compreensão da maioria dos estudantes no que se refere à disposição dascélulas e função do tecido epitelial e possibilitou úteis considerações diagnósticas das estruturascognitivas da minoria que não apresentou adequada transferência de significados.

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Detalles del artículo

Cómo citar
de Freitas Zompero, A., de Souza Gonçalves, C. E., & Sampaio, H. R. (2014). Estudio sobre la transferencia de significados en actividad investigativa. Revista De Educación En Biología, 17(2), (pp. 25–34). https://doi.org/10.59524/2344-9225.v17.n2.22433
Sección
Investigaciones y desarrollos
Biografía del autor/a

Andréia de Freitas Zompero

Universidade Norte do Paraná-UNOPAR

Carlos Eduardo de Souza Gonçalves

Universidade Norte do Paraná-UNOPAR

Helenara R. Sampaio

Universidade Norte do Paraná-UNOPAR