Revisiones, reseñas y comentarios
en el Catálogo 2.0 de Latindex, un sistema on line que reúne revistas de investigación científica, técnico-profesionales y de divulgación científica y cultural de América Latina, el Caribe, España y Portugal. El catálogo selecciona revistas con altos estándares de calidad de acuerdo con una metodología de evaluación propia de Latindex.
La razón de la continuidad y vigencia de la revista debe buscarse, por un lado, en el esfuerzo y compromiso del su equipo editor, autores y evaluadores. Por otro lado, la revista propone un abanico de temáticas que no deja afuera a nadie que le interesen las ciencias. En general, su lectura resulta ágil y entretenida sin perder profundidad teórica y ni rigor científico.
Artículos de divulgación, reportajes, reseñas de libros, avances de proyectos de investigación y extensión, dossiers, “ciencia al paso” son algunas de las secciones que suelen aparecer en cada edición. Se destaca también una página dedicada al arte de la región muy bien lograda.
Número a número se suceden artículos atractivos que la sola lectura de sus títulos ya despierta el interés y la curiosidad: “El polémico salmón invasor”, “El corazón de las tinieblas” (primera observación directa de un agujero negro), “¿Por qué los alumnos no quieren aprender lo que les queremos enseñar?”, ”La ciencia, la literatura y sus puntos de encuentro”, “Microbios bajo el sol”, entre muchos más.
La revista Desde la Patagonia puede constituir un valioso recurso para los docentes de Ciencias Naturales y de Biología en particular, tanto de educación secundaria como terciaria. Sus artículos, en general, nos ponen al día sobre variadas temáticas científicas o nos ofrecen puntos de vista novedosos sobre investigaciones en curso. Asimismo, pueden utilizarse como material de lectura para las/os estudiantes por varias razones: suelen tratar problemáticas actuales y de relevancia social, utilizan diferentes formas textuales cercanas a las ciencias naturales (descripciones, argumentaciones, definiciones, etc.) y, en muchos casos, nos aproximan a los métodos y actividades propios del quehacer científico.
Nacida como publicación en papel, aún se distribuye en ese formato, de modo gratuito en escuelas secundarias públicas y bibliotecas populares de Bariloche y la zona. La distribución abarca, también, otras universidades e instituciones como INTA y Parques Nacionales. Para los que aún aprecianla lectura en papel, pueden comprarla en algunas librerías.
Actualmente todos sus números se encuentran en formato digital para su lectura y/o descarga en: http://desdelapatagonia.uncoma.edu.ar/ El sitio web de la revista tiene una presentación muy amigable y dinámica: cuenta con un motor de búsqueda que permite encontrar notas por tema, autor, palabras clave, etc. Puede servir también para consulta y acceso a quienes estén interesados en publicar.
Página 62 | Revista de Educación en Biología, Vol. 23, Nº 2, Diciembre 2020
