Fernández, P., & Jardón, A. (2012). Simulaciones en la enseñanza de la física. La ilusión de la interactividad y las rutinas del profesor. Revista De Enseñanza De La Física, 24(2), 27–48. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8169