Guerrero Zambrano, M., & Concari, S. B. (2023). Desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de Ingeniería mediante una estrategia didáctica que integra laboratorios remotos sobre circuitos eléctricos: primera intervención. Revista De Enseñanza De La Física, 35(2), 45–62. https://doi.org/10.55767/2451.6007.v35.n2.43684