Almeida Fragoso, T., & Pastorio, D. P. (2021). A utilização da metodologia problem- based learning em uma disciplina de Física básica em um curso superior: possibilidades da abordagem didático-científica. Revista De Enseñanza De La Física, 33, 271–279. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/35574