Herrero-Villareal, D., Arguedas-Matarrita, C., & Gutiérrez-Soto, E. (2020). Laboratorios remotos: recursos educativos para la experimentación a distancia en tiempos de pandemia desde la percepción de estudiantes. Revista De Enseñanza De La Física, 32, 181–189. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/30991