Galdino Mendes, L., Machado Nossa, I., & Londero, L. (2019). Análise da Inserção das Radiações Ionizantes no Currículo dos Cursos de Formação de Professores de Física do Estado de São Paulo/Brasil. Revista De Enseñanza De La Física, 31, 517–524. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26614