Cayul, E., Arriassecq, I., Greca, I. M., & Givonetti, A. (2019). Análisis de la primera implementación de la propuesta didáctica “Ondas gravitacionales en contexto para la escuela secundaria: física contemporánea, divulgación científica y género”. Revista De Enseñanza De La Física, 31, 181–188. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26544