Baudino Quiroga, N., & Coleoni, E. A. (2019). Caracterización de la enseñanza en entornos participativos mediante la progresividad del discurso. Revista De Enseñanza De La Física, 31, 39–45. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26524