Badagnani, D., Terzzoli, M. C., & Schlaps, E. (2019). Evidencia experimental de la dualidad de recursos en el conocimiento privado inicial de la mecánica. Revista De Enseñanza De La Física, 31, 21–28. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/26522