Torroba, P., & Trípoli, M. de las M. (2018). Investigación sobre propuestas didácticas que incorporan actividades de articulación interdisciplinaria. Revista De Enseñanza De La Física, 30, 235–240. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/22057