Budini, N., Marino, L., Carreri, R., Cámara, C., & Giorgi, S. (2018). Percepciones de estudiantes luego de implementar “Instrucción entre Pares” en un curso de Física I. Revista De Enseñanza De La Física, 30, 141–149. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/22047