Espinosa, T., Ferreira Selau, F., Solano Araujo, I., & Veit, E. A. (2017). Medidas de autoeficácia discente e métodos ativos de ensino de física: um estudo de caso explanatório. Revista De Enseñanza De La Física, 29(2), 7–20. https://doi.org/10.55767/2451.6007.v29.n2.18800