Reynoso Savio, M. F., Glusko, C. A., & Dima, G. N. (2017). Análisis y resultados de la implementación de una guía de laboratorio basada en el aprendizaje activo de la física: estática de fluidos–tensión superficial. Revista De Enseñanza De La Física, 29, 269–277. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/18473