Nájera Ibarra, C. J., & Ramírez Díaz, M. (2015). Estudio del grado de motivación para el aprendizaje de principios de la termodinámica utilizando el Sistema 4MAT de estilos de aprendizaje. Revista De Enseñanza De La Física, 27(2), 7–18. https://doi.org/10.55767/2451.6007.v27.n2.12948