Tannuré Godward, B., Esper, L. B., & Pérez Carmona, M. del C. (2023). Experiencia didáctica para medir el caudal de un río en un entorno natural. Comparación con los aportes de la inteligencia artificial. Revista De Enseñanza De La Física, 35, 277–282. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/43330