Guisasola, J. ., Zuza, K., & Sagastibeltza, M. . (2019). Una propuesta de diseño y evaluación de secuencias de enseñanza-aprendizaje en Física: el caso de las leyes de Newton. Revista De Enseñanza De La Física, 31(2), 57–69. https://doi.org/10.55767/2451.6007.v31.n2.26948