Vicario, J., Chiecher, A., & Paoloni, P. V. (2017). Redes sociales en física: recurso de aprendizaje y herramienta de integración a la cultura universitaria. Revista De Enseñanza De La Física, 29, 323–336. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/18492