Mtnez Torregrosa, J., Domenech, J., & Verdu, R. (2016). Del derribo de ideas al levantamiento de puentes: la Epistemología de las ciencias como criterio organizador de la enseñanza en las ciencias/ Física y Química. Revista De Enseñanza De La Física, 7(2), 22–34. Recuperado de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/16214