Análisis de aspectos relevantes para el abordaje de la Teoría de la Relatividad Especial en los últimos años de la enseñanza media desde una perspectiva contextualizada histórica y epistemológicamente. (2010). Revista De Enseñanza De La Física, 18(2), 15-24. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8112