TY - JOUR AU - Kofman, Hugo A. PY - 2010/11/13 Y2 - 2024/03/28 TI - Integración de las funciones constructivas y comunicativas de las NTICs en la enseñanza de la Física Universitaria y la capacitación docente JF - Revista de Enseñanza de la Física JA - Re. En. Física VL - 17 IS - 1 SE - Propuestas DO - UR - https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8098 SP - 51-62 AB - <p>En este trabajo se describe y fundamenta la metodolog&iacute;a de aplicaci&oacute;n de las nuevas tecnolog&iacute;as en un curso de F&iacute;sica Universitaria, metodolog&iacute;a que a su vez se ha tomado como contenido de un curso de perfeccionamiento docente a distancia. Se intenta as&iacute; potenciar el rol comunicativo de las nuevas tecnolog&iacute;as digitales, con su funci&oacute;n en la construcci&oacute;n del conocimiento. La experiencia did&aacute;ctica se viene desarrollando desde 1998 en el Departamento de F&iacute;sica de la Facultad de Ingenier&iacute;a Qu&iacute;mica de la Universidad Nacional del Litoral; y una primera edici&oacute;n del curso de capacitaci&oacute;n docente a distancia fue dictada en 2003. Los resultados obtenidos resultan de mucha utilidad para mejorar la propuesta, la que se pretende integrar a su vez en un Proyecto ALFA de cooperaci&oacute;n entre pa&iacute;ses de la Uni&oacute;n Europea y Latinoamericanos.</p> ER -