@article{Norma_2010, title={Significados personales e institucional de la combinatoria. Una indagación en estudiantes que comienzan carreras universitarias, de fuerte base matemática y en profesores de escuela secundaria}, volume={22}, url={https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8024}, abstractNote={ }, number={1}, journal={Revista de Enseñanza de la Física}, author={Norma, Elisa}, year={2010}, month={nov.}, pages={75–76} }