Interdisciplinariedad aplicada a la robótica en la enseñanza de física
Palabras clave:
Interdisciplinariedad, Física, Robótica educativa, Aprendizaje basado en proyecto, ProgramaciónResumen
El objetivo de este trabajo es promover en los estudiantes la adquisición de estrategias de resolución de problemas por proyecto en robótica, por medio de la interdisciplinariedad, utilizando los recursos que brindan las distintas áreas de conocimiento. Los resultados obtenidos de los trabajos de laboratorio por proyecto en robótica presentados fueron satisfactorios, ya que permitió en los estudiantes aprender a desarrollar sus propios métodos y técnicas de solución a problemas planteados en su contexto social.
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