Midiendo el tiempo con una pipeta graduada

Autores/as

  • Luis Alberto Belloli

Resumen

La enseñanza de la Cinemática en la escuela secundaria, desde el punto de vista experimental, habitualmente tiene como actor privilegiado al plano inclinado de Galileo Galilei, dado su potencial didáctico y su nivel de simplicidad práctica. Las variables a medir son las distancias y los tiempos, la medición de distancias no acarrea inconvenientes, en general, y el tiempo se mide con cronómetros, que hoy están al alcance de todos.

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Publicado

2018-12-18

Cómo citar

Belloli, L. A. (2018). Midiendo el tiempo con una pipeta graduada. Revista De Enseñanza De La Física, 30(2), 125–128. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/22743

Número

Vol. 30 Núm. 2 (2018): Julio - Diciembre

Sección

Reseñas de Material Didáctico

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