Jogos eletrônicos e Ensino de Física: estudo de algumas possibilidades

Autores/as

  • Oaní da Silva da Costa
  • Eugenio Maria de França Ramos

Palabras clave:

Ensino de Física, Jogos eletrônicos, Videogames, Screamride, Powerstar Golf

Resumen

Apresentamos um estudo sobre a possibilidade de unir jogos eletrônicos (videogames) com o Ensino da disciplina de Física. O estudo aqui apresentado se caracteriza como qualitativo e exploratório em que procuramos algumas possibilidades e impossibilidades físicas dos jogos. Elegemos como foco desse estudo os títulos Screamride (FRONTIER DEVELOPMENTS) e Powerstar Golf (ZOË MODE), do console XBox One (MICROSOFT). É apresentada uma relação de situações presentes nos jogos e suas possíveis conexões com os conteúdos formais a fim de proporcionar a utilização dos jogos no ensino formal dessa matéria.

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Publicado

2015-11-19

Cómo citar

da Silva da Costa, O., & de França Ramos, E. M. (2015). Jogos eletrônicos e Ensino de Física: estudo de algumas possibilidades. Revista De Enseñanza De La Física, 27(2), 559–565. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/12705

Número

Vol. 27: Número Extra: Selección de Trabajos Presentados a REF

Sección

Relatos de experiencias

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