¿Por qué cada vez menos estudiantes eligen el Profesorado de Física en la ciudad de La Rioja?

Autores/as

  • Fabiana Céspedes
  • Franco Cruz
  • Camila Herrera Perazzone

Palabras clave:

Profesorado, Física, Elección de carrera, Divulgación, Baja matricula

Resumen

Ante la observación de un marcado descenso, en los últimos años, de la matrícula en el Profesorado de Física del ISFD “Albino G. Sánchez Barros” perteneciente a la provincia de La Rioja,  se comienza  el trabajo con el objetivo de analizar los factores y/o  variables que influyen en el mismo; destacándose entre otras, el grado de difusión de la carrera por parte del profesorado y su campo laboral,  la afinidad de estudiantes secundarios con las ciencias exactas, físicas y naturales, y la selección de una carrera universitaria ante una terciaria por parte de los alumnos del profesorado. El estudio se lleva  a cabo mediante realización de encuestas en los alumnos de dicho profesorado y en una muestra de alumnos de último año del nivel medio de escuelas de la ciudad capital, además de realizarse una  investigación  en las áreas responsables del ingreso al ISFD de los índices de matrícula desde la creación de la carrera hasta el presente año.

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Publicado

2015-11-19

Cómo citar

Céspedes, F., Cruz, F., & Herrera Perazzone, C. (2015). ¿Por qué cada vez menos estudiantes eligen el Profesorado de Física en la ciudad de La Rioja?. Revista De Enseñanza De La Física, 27(2), 239–242. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/12612

Número

Vol. 27: Número Extra: Selección de Trabajos Presentados a REF

Sección

Investigación Didáctica

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