GIREP-ICPE-EPEC-MPTL – Eötvös Year 2019.
Budapest, Hungría - 1 al 5 de Julio, 2019.
Fuente:
Página web oficial del evento
https://girep2019.hu/
La conferencia GIREP 2019 brinda una gran oportunidad para celebrar la reunión del Año Internacional Eötvös de educadores, estudiantes de doctorado, investigadores y responsables políticos.
La ubicación de esta conferencia será la Universidad de Tecnología y Economía de Budapest (BME), líder en educación técnica superior, Hungría.
Dicho evento, incluirá un interesante programa científico, visitas científicas, eventos sociales y excursiones opcionales.
El idioma de la conferencia es el inglés.
Dicho evento está organizado conjuntamente por las siguientes instituciones:
International Research Group on Physics Teaching (GIREP),
European Physical Society, Physics Education Division (EPS PED),
International Conference on Physics Education (ICPE) of the Commission C14 of the International Union of Pure and Applied Physics (IUPAP),
Roland Eötvös Physical Society, Hungary (ELFT),
Institute for Computer Science and Control, Hungarian Academy of Sciences (MTA SZTAKI),
Budapest University of Technology and Economics, Hungary (BME),
Multimedia in Physics Teaching and Learning (MPTL).
XIII CONFERENCIA INTERAMERICANA DE EDUCACIÓN EN FÍSICA “DR. ALBERTO MAIZTEGUI”
Montevideo, Uruguay. 8 al 12 de julio de 2019.
Fuente:
Página oficial del evento
Las CIAEF son realizadas desde 1991 en forma ininterrumpida cada tres años en un país diferente de la región Interamericana con el objetivo de intercambiar experiencias y definir acciones para mejorar la Educación en Física en los diferentes niveles educativos. Estas Conferencias surgen como iniciativa de la Comisión Internacional de Educación en Física de la Unión Internacional de Física Pura y Aplicada (ICPE-IUPAP) y la Asociación Americana de Profesores de Física (AAPT) en 1963 bajo los auspicios del Centro Latinoamericano de Física (CLAF) y la Organización de los Estados Americanos (OEA). Durante la tercera Conferencia, realizada en México en 1987, se creó un Consejo permanente para la organización de las CIAEF. En la actualidad, este Consejo está integrado por veinte miembros (nominados por Asociaciones de Profesores de Física y Asociaciones de Física), que representan los países del continente americano.
Objetivos del Consejo
1. Congregar educadores en Física de las Américas en un Consejo Interamericano de Enseñanza de la Física.
2. Estimular la comunicación, la formación de redes de enseñanza y aprendizaje de la Física, el intercambio de materiales didácticos, resultados de investigación, experiencias y estudios entre educadores en Física de las Américas.
3. Organizar una Conferencia Interamericana sobre Educación en Física aproximadamente cada tres años.
En esta ocasión la Conferencia se llevará a cabo en la ciudad de Montevideo, Uruguay, desde el 8 al 12 de julio del corriente año. El evento consta de numerosas conferencias, mesas redondas, presentación de posters, grupos de trabajo y talleres. Entre los conferencistas que estarán presentes podemos mencionar a la Dra. Rita Otero, el Dr. Marco Antonio Moreira, el Dr. Jenaro Guisasola, el Dr. Perry Tompkins, entre otros.
AAPT - American Association of Physics Teachers. Summer meeting.
Provo, Utah. 20 al 24 de julio de 2019.
Fuente:
Página oficial de la AAPT
https://www.aapt.org/Conferences/SM2019/index.cfm
La Reunión de Verano de la AAPT se realizará en la ciudad de Provo, Utah desde el 20 al 24 de julio del corriente año. Es una excelente oportunidad para desarrollar y fortalecer conexiones profesionales. Se desarrollan plenarios, sesiones de trabajos, talleres y actividades especiales.
Próximas reuniones de la Asociación Americana de Profesores de Física
Se puede ver el Programa del encuentro en:
https://www.aapt.org/Conferences/SM2019/sessions.cfm?type=other
CONGRIDEC 2019 : Dialogando entre Investigadores Latinoamericanos en Formación en Didáctica de las Ciencias Naturales y la Tecnología
Olavarría, Provincia de Buenos Aires, Argentina - 17 al 19 de setiembre de 2019.
Fuente :
Página del evento:
https://www.fio.unicen.edu.ar/posgrado/escuelacongridec/
La Escuela CONGRIDEC, del Consorcio Nacional de Grupos de Investigación en Educación en Ciencias de la República Argentina, tiene como objetivo que los estudiantes de posgrado de distintas universidades argentinas y latinoamericanas tengan la oportunidad de acceder a instancias de actualización teórica y metodológica en investigación en el campo de la didáctica de las ciencias y puedan comunicar los avances de su trabajo de investigación en un ámbito que les permita establecer redes de trabajo con investigadores formados y con otros investigadores en formación.
El evento es organizado conjuntamente por el Departamento de Formación Docente - Facultad de Ingeniería. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires; CONGRIDEC. Consorcio Nacional de Grupos de Investigación en Educación en Ciencias de la República Argentina; CIAEC. Centro de Investigación y Apoyo a la Educación Científica. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Universidad de Buenos Aires; Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas. Universidad Nacional del Litoral.
Los propósitos de la Escuela CONGRIDEC son:
En esta edición, la Escuela CONGRIDEC Latinoamericana para Investigadores en Formación en Didáctica de las Ciencias Naturales y la Tecnología se realiza coincidiendo con el III Encuentro de Investigadores en Enseñanza de las Ciencias (III EIEC) lo cual permitirá potenciar los objetivos y ampliar el alcance de ambas propuestas.
Fechas importantes
1ra. Circular del CONGRIDEC-2019 disponible en:
Contacto: escuelacongridec2019@gmail.com ó telefónicamente a: 02284451055/56 int. 244.
III Encuentro de Investigadores en Enseñanza de las Ciencias (III EIEC)
Olavarría, Provincia de Buenos Aires, Argentina - 19 y 20 de setiembre de 2019.
Fuente:
Página del evento:
https://www.fio.unicen.edu.ar/posgrado/eiec/
Este Encuentro pretende constituirse en un espacio de reflexión para pensar acerca de la situación actual y de los requerimientos futuros de Enseñanza y la Investigación en Ciencias.
Es fundamental acercar a los docentes en ejercicio a los resultados de las investigaciones en el campo, y el trabajo continuo, de forma integrada, de docentes e investigadores, en equipos de trabajo cuyo objetivo central sea la formación continua y la generación de conocimiento muy vinculado a las problemáticas educativas reales.
Son objetivos de este Encuentro:
· Constituirse en un espacio de discusión compartido entre docentes e investigadores en educación.
· Contribuir a la difusión de conocimiento relevante en el campo de la Educación en Ciencias entre todos los actores interesados en esa temática.
Se invita especialmente a participar, a estudiantes y graduados de las carreras Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias Naturales y Maestría y Especialización en Enseñanza de las Ciencias Experimentales de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, como así también a otros tesistas y becarios que se encuentren trabajando en temáticas vinculadas al área de la Educación en Ciencias, a enviar trabajos que puedan ser presentados en el III Encuentro de Investigadores en Enseñanza de las Ciencias. Los mismos podrán estar orientados a presentar tesis y avances de tesis.
El Encuentro incluye:
· Conferencias con destacados especialistas en temáticas relevantes de investigación en enseñanza de la matemática, las ciencias naturales y la tecnología.
· Una mesa de discusión con destacados representantes de la Enseñanza de las Ciencias.
· Exposición, oral y en forma de posters de trabajos sobre proyectos y líneas de investigación en Educación en Ciencias; tesis de Doctorado, Maestría y Licenciatura (recientemente finalizadas) y trabajos finales de Especialización.
· Talleres sobre temas de interés relacionados con física, química y biología y su enseñanza.
En esta edición el III Encuentro de Investigadores en Enseñanza de las Ciencias (III EIEC) se realiza coincidiendo con la Escuela CONGRIDEC Latinoamericana para Investigadores en Formación en Didáctica de las Ciencias Naturales y la Tecnología lo cual permitirá potenciar los objetivos y ampliar el alcance de ambas propuestas.
La fecha límite para el envío de trabajos es el 2 de agosto.
Costo inscripción
Hasta el día 5 de agosto $ 1000.-
Después del 5 de agosto $ 1500.-
Vigésima primera Reunión Nacional de Educación en Física - REF XXI
“El desafío de enseñar Física”
Rosario, Argentina. - Del 30 de septiembre al 04 de octubre de 2019.
Fuente:
Página oficial de la REF XXI .
https://desarrolloinstitucional.fceia.unr.edu.ar/es/refxxi.html
La Reunión Nacional de Educación en Física (REF) es un evento bienal que organiza la Asociación de Profesores de Física de la Argentina (APFA). La esencia de estas reuniones es, y ha sido, la reflexión y discusión acerca de la enseñanza y aprendizaje de la Física. Es una instancia en la que es posible ampliar e incorporar elementos de la creatividad e innovación, así como reflexionar acerca del funcionamiento de la realidad educativa, con el fin de brindar a los docentes herramientas que le permitan incorporar un cuerpo de conocimientos y competencias actuales con el propósito de lograr una mejora sustancial de la formación docente y la educación en todos los niveles (primario, secundario, terciario, profesorados, universidad).
La realización de talleres, conferencias, mesas redondas, presentación de actividades, discusión de trabajos, sociabilización de la tarea docente en el aula y trabajos abordados por los investigadores en enseñanza de la Física, serán una muy buena oportunidad para repensar la educación en ciencias adaptada a este mundo nuevo.
El contexto actual presenta la necesidad de reconsiderar los métodos de enseñanza, a través del seguimiento y la aplicación de estrategias didácticas que orienten a los docentes frente a la realidad sistémica del proceso de enseñanza. REF XXI nos convoca a enfrentar el desafío de esta realidad cambiante con valores y principios sólidos, criterios claros y flexibles, donde la comunidad de profesores tendrá la oportunidad de reflexionar y avanzar en acciones acerca de:
• el rol del profesor en la enseñanza de las ciencias,
• el diseño de escenarios de aprendizaje para el desarrollo del pensamiento científico – sistémico,
• las problemáticas sociales y éticas que la sociedad nos presenta,
• la construcción de competencias básicas en ciencias naturales,
• las estrategias para estimular el aprendizaje crítico y autónomo, y
• las perspectivas de la enseñanza de las ciencias en general y de la física en particular, entre otras cuestiones.
La reunión es organizada por socios de APFA de la Provincia de Santa Fe; se llevará a cabo en la ciudad de Rosario, centro de una importante actividad educativa, que conjuga establecimientos de todos los niveles, y se constituye en una fuente de oferta de propuestas de capacitación tanto para docentes de la ciudad como para visitantes de otras ciudades del país y del extranjero. Serán sedes del evento la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura de la Universidad Nacional de Rosario y la Facultad Regional Rosario de la Universidad Tecnológica Nacional.
Para la REF XXI se ha implementado unnuevo tipo de trabajo, donde profesores de todos los niveles podrán narrar sus experiencias docentes. Asimismo, se recibirán trabajos de estudiantesde profesorado relacionados con su práctica. Dichas experiencias docentes podrán ser enviadas hasta eldía 15 de julio de 2019. También está disponible el envío de trabajos envarias temáticas tanto para discutir en sesiones o en modalidad póster.
Para mayor información pueden consultar: refxxi.apfa.org.ar
Las inscripciones están abiertas, y se acepta el envío de trabajos hasta el 30 de junio del 2019.
DIDADCIEN 2020
XI Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias y XVI Taller Internacional de la Enseñanza de la Física
La Habana, Cuba – 27 y 30 de abril de 2020.
Fuente:
Página oficial del evento
El XI Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias y el XVI Taller Internacional sobre la Enseñanza de la Física, se realizarán desde el 27 al 30 de abril del año 2020 en el Palacio de Convenciones de La Habana, Cuba.
Coauspician este evento las siguientes organizaciones:
En el marco de dicho evento se realizarán: cursos, conferencias, presentación de pósteres, simposios y talleres, visitas a centros educacionales y científicos, y exposición asociada.
El programa científico del evento también incluirá conferencias, mesas redondas y paneles a cargo de reconocidos especialistas cubanos y de otros países, así como actividades especialmente programadas para desarrollarse en el marco del congreso.