TY - JOUR AU - Durá Gúrpide, Isabel PY - 2016/12/31 Y2 - 2024/03/29 TI - El papel de las revistas especializadas en la génesis de una nueva arquitectura escolar en Argentina, 1930-1943 JF - Revista Electrónica de Fuentes y Archivos JA - REFA VL - IS - 7 SE - Fuentes DO - UR - https://revistas.unc.edu.ar/index.php/refa/article/view/33649 SP - 213 - 233 AB - <p><span style="font-weight: 400;">En los años 30, los nuevos planteamientos en pedagogía, higienismo y arquitectura exigieron la reformulación del edificio escolar, que se convirtió en un tema de interés internacional. En Argentina, la edificación escolar cobró asimismo relevancia y los profesionales tomaron parte en este proceso de renovación. Se inició entonces un debate sobre el edificio escolar y, paulatinamente, las nuevas ideas se tradujeron en obras construidas.</span></p><p><span style="font-weight: 400;">Las revistas de arquitectura desempeñaron un papel importante en la transformación del edificio escolar, por su capacidad de difusión y su condición de referencia para el ejercicio profesional. Estas publicaciones fueron escenario del debate sobre el tema, difundieron ejemplos de vanguardia y recogieron la producción nacional. Por tanto, el conjunto de publicaciones sobre arquitectura escolar permite reconstruir el imaginario de la época en la materia y el proceso de configuración de nuevos modelos</span></p> ER -