Cuevasanta, D., Curione, K., Ortuño, V. E. C., Sandin, F., Burghi, M., & Vásquez-Echeverría, A. (2023). Validación de la Escala de Orientación Intrínseca Versus Extrínseca en el Aula para escolares uruguayos. Revista Argentina De Ciencias Del Comportamiento, 15(1), 130–144. https://doi.org/10.32348/1852.4206.v15.n1.32174