Bottaccioli, A. G., Bottaccioli, F., & Pinelatinoamericana , E. de. (2023). Estudiando la empatía en la escuela: resultados positivos de “Didáctica de las Emociones”® sobre la competencia emocional y la respuesta biológica al estrés medidos en niños de 7 años de dos escuelas italianas. Pinelatinoamericana, 3(2), 180–189. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pinelatam/article/view/41861