Un modelo de supervisión con Equipo Reflexivo para la formación de terapeutas con enfoque integrativo
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Palabras clave

supervisión
equipo reflexivo
psicoterapia integrativa
entrenamiento

Cómo citar

García-Fernández, P. (2022). Un modelo de supervisión con Equipo Reflexivo para la formación de terapeutas con enfoque integrativo. Pinelatinoamericana, 2(2), 125–136. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pinelatam/article/view/38374

Resumen

Este trabajo describe un modelo de supervisión clínica que utiliza al Equipo Reflexivo (ER) como una propuesta para la formación de psicoterapeutas con enfoque integrativo. Se plantean las bases teóricas del ER y los objetivos de la supervisión para justificar la elección de este modelo. Igualmente se describe la metodología, técnicas y herramientas ocupadas en la supervisión, así como sus alcances para referir los resultados obtenidos.

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