-2020
Revista Pymes, Innovación y Desarrollo
Vol. 8, No. 2, pp.2-5
ISSN: 2344-9195 http://www.redpymes.org.ar/index.php/nuestra-revista / https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pid/index Pymes, Innovación y
Desarrollo – editada por la Asociación Civil Red Pymes Mercosur
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 License.
2
Nota Editorial del Número Especial: Transferência de conhecimentos e vinculação
entre universidades e pequenas empresas
Editores convidados:
Renato Garcia
*
Miguel Bacic
**
Vanessa Parreiras de Oliveira
***
Apresentação do segundo volume do número especial
O importante papel desempenhado pelas pequenas e médias empresas na estrutura
produtiva empresarial e na geração de emprego e renda já foi reconhecido tanto pela
literatura (Zevallos Vallejos, 2003), como entre os policy-makers. Na mesma direção, as
pequenas empresas também possuem um papel proeminente no processo de geração de
inovações e de mudança técnica, especialmente em atividades mais próximas da fronteira
tecnológica (Freel, 2000). Porém, em virtude da sua ausência de recursos internos mais
amplos e diversificados, as pequenas empresas têm procurado se aproximar de fontes
externas de conhecimento para suporte aos processos internos de adoção e geração de
inovações. A ausência de ativos de conhecimento mais expressivos dentro dos limites das
pequenas empresas torna ainda mais importante essa busca por fontes externas de
conhecimento (Oliveira et al., 2018). Porém, mesmo que haja um crescente
reconhecimento do papel das pequenas empresas, e do empreendedorismo tecnológico, é
possível identificar uma lacuna na literatura que trata das formas de vinculação entre a
universidade e as pequenas empresas. A expansão da literatura a respeito das
características e dos formas de interação universidade-empresa, tanto nos países centrais
(Perkmann et al., 2013), como na América Latina (Arocena & Sutz, 2010; Garcia et al.,
2015), não foi acompanhada por uma preocupação mais ampla de compreender as
especificidades da vinculação da universidade com as pequenas empresas.
Este segundo volume do número especial da Revista PID - Pymes, Innovacion y
Desarollo vem justamente contribuir no sentido de apresentar novas evidências empíricas
sobre as relações entre a universidade e as pequenas empresas. Nesse sentido, pretende-
se contribuir para preencher essa lacuna relacionada com a ausência de uma maior
densidade de trabalhos que tratam das formas de vinculação das pequenas empresas com
a universidade. Os trabalhos que compõem este número especial focalizam em
*
Instituto de Economía da Unicamp. Correo electrónico: rcgarcia@unicamp.br
***
Instituto de Economía da Unicamp. Correo electrónico: bacic@unicamp.br
***
*
Instituto de Economía da Unicamp. Correo electrónico: vparreiras@uol.com.br
Revista Pymes, Innovación y Desarrollo - 2020
Vol. 8, No. 2, pp. 2-5
ISSN: 2344-9195 http://www.redpymes.org.ar/index.php/nuestra-revista / https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pid/index Pymes, Innovación y
Desarrollo – editada por la Asociación Civil Red Pymes Mercosur
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 License.
3
experiências de vinculação no Brasil e na Argentina, o que permite evidenciar uma
perspectiva dos países em desenvolvimento, especialmente da América do Sul.
No primeiro artigo do segundo volume deste número especial, Gabriela Starobinsky,
Manuel Gonzalo, Ana Carolina Manrique e Camila Flores analisam cinco experiências
de vinculação da Universidade Nacional de Chilecito, na Argentina, com
empreendimentos locais da província de La Rioja. Os resultados do estudo apontam para
a existência de importantes processos de aprendizado entre os agentes envolvidos, tanto
na universidade como nas empresas que participaram dos processos de vinculação.
Porém, as fragilidades da estrutura produtiva local, especialmente em termos das
capacitações dos agentes envolvidos, impedem o maior alcance dos resultados, o que se
traduz em processos de transferência de tecnologia um tanto isolados e limitados. Mesmo
assim, é possível identificar na experiência de vinculação da Universidade Nacional de
Chilecito com pequenas empresas locais resultados importantes, o que revela que há um
amplo campo para políticas que estimulem o estreitamento dos processos de vinculação
e de transferência de tecnologia.
O segundo artigo, de autoria de Lia Hasenclever, Julia Paranhos, Sidnei Oliveira e
Yara Fonseca de Oliveira e Silva, analisa o tema da vinculação entre universidade e
pequenas empresas a partir de três estudos de caso no Brasil. O primeiro é o caso do Porto
Digital, na cidade brasileira do Recife, em que a aproximação dos pesquisadores
acadêmicos da área de computação da Universidade Federal de Pernambuco e as
empresas locais de software permitiu não apenas a modernização das empresas locais,
como também o provimento de novos conhecimentos que foram essenciais para os
processos de inovação empresarial. O segundo caso é o da indústria farmacêutica
brasileira, que apresenta um cenário bastante distinto, em que os baixos níveis de
vinculação entre universidade-empresa, especialmente quando comparado com a
experiência internacional, devem-se sobretudo aos reduzidos esforços tecnológicos
tecnologias tanto das empresas multinacionais no Brasil, como das empresas domésticas.
O terceiro caso estudado focaliza a experiência da Universidade Estadual de Goiás,
também no Brasil, em que se analisa o papel da universidade na geração de novos
conhecimentos e na difusão de conhecimentos existente para a promoção do
desenvolvimento regional. Os resultados dos três estudos de caso permitem uma reflexão
sobre o papel das políticas públicas nos processos de transferência de conhecimentos
acadêmicos para as empresas.
No terceiro artigo, Alan Cheib, Marcia Rapini e Juliana Crepalde analisam duas
experiências de transferência de tecnologia da Universidade Federal de Minas Gerais para
pequenas empresas de dois setores industriais, o setor metalmecânico e o setor cervejeiro,
ambos no estado brasileiro de Minas Gerais. Nos dois casos, foram identificados
problemas com o desenvolvimento de aplicações, prototipagens e o escalonamento das
tecnologias oriundas da universidade. A partir da identificação destes problemas, foi
desenvolvido um arranjo institucional específico, que envolveu diversos atores públicos
e privados do Sistema Regional de Inovação, que foi capaz de solucionar os principais
gargalos encontrados no processo de transferência destas tecnologias.
Já o quarto artigo, de autoria de Henrique Campos, Silvio Cario e Pablo Bittencourt,
trata da identificação das principais características das pequenas e médias empresas
argentinas que utilizam conhecimentos oriundos das universidades para apoio e suporte
aos seus esforços tecnológicos. Os principais resultados do modelo empírico, desenhado
com base nos dados da Encuesta Nacional de Dinámica de Empleo e Innovación
Revista Pymes, Innovación y Desarrollo - 2020
Vol. 8, No. 2, pp. 2-5
ISSN: 2344-9195 http://www.redpymes.org.ar/index.php/nuestra-revista / https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pid/index Pymes, Innovación y
Desarrollo – editada por la Asociación Civil Red Pymes Mercosur
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 License.
4
(ENDEI), da Argentina, indicam que os principais fatores que afetam positivamente a
decisão das pequenas empresas de colaboração com a universidade para cooperação são
a capacidade de absorção, as condições de apropriabilidade, o nível de recebimento de
fluxos de informações, o grau de engajamento em atividades de maior complexidade e a
intensidade tecnológica do setor de atuação da empresa.
O quinto artigo, de autoria de Luciano Levin, Santiago Ferro Moreno e Mauricio
Márquez analisa os esforços de vinculação e de transferência de tecnologia da
Universidad Nacional de La Pampa, na Argentina. O trabalho focaliza a função social das
atividades de transferência de tecnologia da universidade para os agentes locais, de modo
a incorporar aspectos do processo de transferência de conhecimentos da universidade que
são de difícil mensuração pelos indicadores mais tradicionais. Os tipos de ações de
vinculação, o grau de associatividade, a diversidade dos atores e a utilização das estruturas
universitárias de apoio aos projetos de vinculação são apontados como importantes
catalisadores do processo de vinculação entre a universidade e as pequenas empresas.
Por fim, no último artigo que compõe o segundo volume deste número especial, Lenise
Gessí Grings, Janaína Ruffoni e Ana Lúcia Tatsch apresentam uma avaliação de
programas públicos no Brasil de apoio a start-ups, que representa uma das formas de
transferência dos conhecimentos acadêmicos para a sociedade. A pesquisa foi feita por
meio de levantamento direto de informações de campo junto a profissionais ligados a
start-ups e aceleradoras. Os resultados principais mostram que os programas
governamentais possuem papel muito importante para a consolidação das pequenas
empresas start-ups, com efeitos positivos sobre todo o ecossistema de apoio às empresas
nascentes. Além disso, o estudo também identificou algumas lacunas importantes desses
programas, como a ausência de um marco regulatório mais adequado, os efeitos
prejudiciais das descontinuidades dos programas de incentivos e os problemas relacionais
ao processo de seleção das pequenas empresas beneficiárias.
Referências
Arocena, R., & Sutz, J. (2010). Weak knowledge demand in the South: Learning divides
and innovation policies. Science and Public Policy, 37(8), 571–582.
https://doi.org/10.3152/030234210X12767691861137
Freel, M. S. (2000). Barriers to Product Innovation in Small Manufacturing Firms.
International Small Business Journal: Researching Entrepreneurship, 18(2), 60–
80. https://doi.org/10.1177/0266242600182003
Garcia, R., Araujo, V., Mascarini, S., dos Santos, E. G., & Costa, A. (2015). An analysis
of the effects of the characteristics of research groups on their interactions with
firms. Innovation and Development, 5(1), 59–72.
https://doi.org/10.1080/2157930X.2014.921271
Oliveira, V. C. P., Garcia, R., & Bacic, M. J. (2018). Fatores direcionadores da
cooperação de pequenas e médias empresas com a universidade: evidências a partir
de quatro estudos de caso. Revista Econômica, 20(2).
Perkmann, M., Tartari, V., McKelvey, M., Autio, E., Broström, A., D’Este, P., Fini, R.,
Geuna, A., Grimaldi, R., Hughes, A., Krabel, S., Kitson, M., Llerena, P., Lissoni,
Revista Pymes, Innovación y Desarrollo - 2020
Vol. 8, No. 2, pp. 2-5
ISSN: 2344-9195 http://www.redpymes.org.ar/index.php/nuestra-revista / https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pid/index Pymes, Innovación y
Desarrollo – editada por la Asociación Civil Red Pymes Mercosur
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 License.
5
F., Salter, A., & Sobrero, M. (2013). Academic engagement and
commercialisation: A review of the literature on university–industry relations.
Research Policy, 42(2), 423–442. https://doi.org/10.1016/j.respol.2012.09.007
Zevallos Vallejos, E. G. (2003). Micro, pequeñas y medianas empresas en América
Latina. Revista de La CEPAL.
