Del lapsus al LAPSO y la imposibilidad de decirlo todo

Autores/as

  • Mariana Gómez Universidad Nacional de Córdoba

Resumen

Sabemos que una parte de la transmisión del psicoanálisis tiene que ver con repetir, resignificar, sistematizar lo ya dicho, lo acumulado en términos de conocimiento por los que han venido antes que nosotros —del lado del estudio y de la erudición—. Sin embargo, hay otra vertiente que es la investigación. Investigación es pregunta, es búsqueda de lo nuevo. Implica salir de la seguridad y del confort de lo ya dicho para pasar a la contingencia, a lo imprevisto del encuentro con otra cosa. La investigación es así un modo de vivificar la enseñanza. Intentaremos que sea ese el rasgo de Lapso. La investigación como modo de apertura a lo nuevo, no sin los fundamentos.

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Citas

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Publicado

2016-08-01

Cómo citar

Gómez, M. (2016). Del lapsus al LAPSO y la imposibilidad de decirlo todo. Lapso, (1), 5–8. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/lapso/article/view/16405

Número

Sección

Editorial