Giuliano, F. (2014). TENSIONES ÉTICAS ENTRE NORMAS, VALORES Y ACCIÓN EDUCATIVA EN ESPACIOS PEDAGÓGICOS PLURALES. Intersticios De La política Y La Cultura. Intervenciones Latinoamericanas, 3(6), 21–34. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/intersticios/article/view/7360