La universidad y los desafíos de la innovación: una reflexión

Autores/as

  • Jorge Audy Superintendente de Inovação e Desenvolvimento da PUCRS e do TECNOPUC

DOI:

https://doi.org/10.61203/2347-0658.v12.n1.40073

Palabras clave:

Universidad. Innovación. Tercera Misión. Transferencia de Tecnología y Conocimiento. Ecosistemas de Innovación.

Resumen

El artículo aborda el tema de la tercera misión de las universidades, relacionado con la innovación y el papel de las mismas como vector del proceso de desarrollo de la sociedad donde actúan. En este sentido, analiza los principales modelos de interacción Universidad-Empresa-Gobierno, el enfoque de la Triple y Cuádruple Hélice del desarrollo local y el papel de la innovación en este proceso. Al final, reflexiona sobre las posibilidades, desafíos y oportunidades de la innovación como factor de desarrollo de los territorios, concluyendo que el equilibrio entre tradición (representada por los valores académicos) e innovación (representada por las demandas de la sociedad) es el diferencial que las mejores Universidades del futuro están construyendo hoy.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Jorge Audy, Superintendente de Inovação e Desenvolvimento da PUCRS e do TECNOPUC

Doutorado na área de Sistemas de Informação pela UFRGS (2001), com Pós-Doutorado na IASP (Associação Internacional de Parques Científicos e Áreas de Inovação), na Tsinghua University, China e Universidade de Málaga, Espanha (2016). Professor Titular da Escola Politécnica e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação. É Superintendente de Inovação e Desenvolvimento da PUCRS e do TECNOPUC. É membro de diversos Conselhos, como o Conselho de Diretores do Parque Científico e Tecnológico do Qatar (Qatar Foundation, Doha), Conselho Consultivo do Parque Tecnológico do Bio-Bio (Universidade de Concepción, Chile), Conselho de Diretores da Triple Helix Association (THA, Stanford, USA), Conselho Deliberativo Nacional do SEBRAE e Conselho Consultivo da FINEP (CTS-Fomento). Foi Presidente da IASP (Associação Internacional de Parques Científicos e Tecnológicos e Áreas de Inovação, LATAM), da ANPROTEC, do FOPROP (Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação das Universidades Brasileiras) e da Comissão Nacional de Acompanhamento do PNPG 2011-2022 (MEC/Capes). Dentre outros reconhecimentos, recebeu a Ordem Nacional do Mérito Científico na categoria Comendador e o título de Cidadão Emérito de Porto Alegre

Citas

Brown, J. S (2005). A cultura do risco. HSM Management, 49, 60-65.

Clark, B. (2003). Creating Entrepreneurial Universities. Oxford: IAU Press – Elsevier Science Ltd.

Clark, B. (2003). Sustaining change in Universities: continuities in case studies and concepts. Tertiary Education and Management 9(2), 99-116.

Etzkowitz, H. (1998). The norm of entrepreneurial science: cognitive effects of the new university-industry link ages. Research Policy 27(8), 823-833.

Etzkowitz, H. & Leydesdorff, L. (2000). The dynamics of innovation: from National Systems and “Mode2” to a Triple helix of university-industry-government relations. Research Policy 29(8), 109-123, 2000.

Etzkowitz, H., Webster, A., Gebhardt, C. & Terra, B. (2000). The future of the university and the university of the future: evolution of ivory tower to entrepreneurial paradigm. Research Policy 29(2), 313-330.

Etzkowitz, H. (2003). Research groups as “quasi-firms”: the invention of the entrepreneurial university. Research Policy 32(1), 109-121.

Filion, L.J. (1991). O planejamento de seu sistema de aprendizagem empresarial: identifique uma visão e avalie o sistema de relações. Revista de Administração de Empresas, 31(3).

Formica, P. & Taylor, D. (1998). Delivering Innovation – Key lessons from the World-Wide Network of Science and Technology Parks. IASP Press.

Nunes Gimenez, A.M., & Machado Bonacelli, M.B (2018). Enseñanza superior y sociedad: un estudio exploratorio sobre prácticas de la tercera misión en la Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Journal of technology management & innovation, 13(4), 94-104

Sáenz, T. W. & García Capote, E. (2002). Ciência, Inovação e gestão tecnológica. Brasília: CNI/IEL/SENA, ABIPTI.

Souza, E., Guimarães, T. (2005). Empreendedorismo além do Plano de Negócio. São Paulo: Atlas.

Descargas

Publicado

01.02.2023

Cómo citar

Audy, . . . J. (2023). La universidad y los desafíos de la innovación: una reflexión. Integración Y Conocimiento, 12(1), 9–22. https://doi.org/10.61203/2347-0658.v12.n1.40073

Número

Vol. 12 Núm. 1 (23): Integración y Conocimiento

Sección

Dossier

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:

  1. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación en esta revista.
  2. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) después de la publicación del artículo, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).