Reseña. Educación Superior y pueblos indígenas y afrodescendientes en América Latina. Las múltiples formas del racismo
DOI:
https://doi.org/10.61203/2347-0658.v10.n2.34116Resumen
“Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina. Las múltiples formas del racismo” es el sexto volumen de un conjunto de libros producidos bajo la coordinación de Daniel Mato. Estas producciones presentan el trabajo colaborativo y sostenido que viene realizando la “Catedra Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina (ESIAL)” de la Universidad Nacional de Tres de Febrero, espacio de trabajo que surge como prolongación de la experiencia del “Proyecto Diversidad Cultural e Interculturalidad en Educación Superior en América Latina del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe” (UNESCO-IESALC) que fue desarrollado entre 2007 y 2012.
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Citas
Grüner, E. (2010). La oscuridad y la luces. Capitalismo, cultura y revolución. Buenos Aires. Edhasa. Buenos Aires.
Menéndez, E. (2018). Colonialismo; Neocolonialismo y Racismo. El papel de la ideología y de la ciencia en las estrategias de control y dominación. Ciudad de México: Universidad Nacional Autónoma de México, Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad.
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