Lozano Verduzco, I., Santillán, R. I. ., Fields, J., Gilbert, J., & Mamo, L. . (2020). Etnografía flash y cabinas cuenta-historias: interrupción de escenarios educativos para la aproximación a los discursos sobre diversidad sexual. Heterotopías, 3(6), 1–21. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/heterotopias/article/view/31851