Curricularização da extensão no Brasil: a nomotética de sua regulamentação

Autores/as

  • Loryne Viana de Oliveira Universidade Estadual de Campinas, Brasil

Palabras clave:

Extensão; Currículo; Regulamentação; Curricularização; Políticas Educacionais

Resumen

A curricularização da extensão no Brasil se dá a partir de marcos normativos que remontam ao Plano Nacional de Educação de 2001. O Plano vigente (2014-2024) reforça e amplia a indicação de que 10% do total de créditos curriculares de cursos de graduação seja vinculado à participação discente em programas e projetos de extensão. No presente texto analisamos o sistema legal preestabelecido e a inserção do mais recente marco regulatório sobre a temática: a Resolução 07/2018 do Conselho Nacional de Educação. Em nossa análise, optamos por elucidar o teor da Resolução, considerando sua capacidade de estabelecer a “lei”, quer dizer, uma política de curricularização extensão universitária a nível nacional.

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Publicado

2023-11-29

Número

Sección

Discusiones conceptuales en torno a la extensión universitaria