Editorial, Comité. «Investigación Y prácticas Docentes: Diversidad De Abordajes teóricos Y metodológicos». Educación, formación e investigación 9, no. 15 (octubre 24, 2023): 7–11. Accedido julio 3, 2024. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/efi/article/view/42869.