“ENSEÑAR MATEMÁTICA EN AULAS PLURIGRADO : ALGUNOS APORTES PARA SU ABORDAJE EN LA FORMACIÓN DOCENTE”. Educación, formación E investigación, vol. 10, no. 17, Sept. 2024, pp. 59-76, https://revistas.unc.edu.ar/index.php/efi/article/view/46530.