[1]
M. Prado, S. López, S. Rojas, M. E. Rosa, y D. Moreiras, «DOCENTES, ESTUDIANTES Y ESCRITURA EN AULAS VIRTUALES: ESTUDIO DE CASO EN UN INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DE CÓRDOBA CAPITAL», Revista EFI, vol. 9, n.º 16, pp. 45–78, dic. 2023.