Bartolomé, O., Camps, G., Clementi, G. y Filippi, E. (2023) «Leer el museo como un libro álbum: Una experiencia pedagógica y cultural en el Profesorado de Educación Primaria», Educación, formación e investigación, 9(15), pp. 85–98. Disponible en: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/efi/article/view/42854 (Accedido: 3 julio 2024).