Castro, S. (2023) «Formación docente y abordaje de la discapacidad: Aspectos para reflexionar sobre la base de un estudio situado en la Universidad Nacional de Río Cuarto», Educación, formación e investigación, 9(14), pp. 45–68. Disponible en: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/efi/article/view/41012 (Accedido: 3 julio 2024).