Investigación y prácticas docentes

Diversidad de abordajes teóricos y metodológicos

Autores/as

  • Comité Editorial Dirección General de Educación Superior de Córdoba

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Publicado

2023-10-24

Cómo citar

Editorial, C. (2023). Investigación y prácticas docentes: Diversidad de abordajes teóricos y metodológicos. Educación, formación E investigación, 9(15), 7–11. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/efi/article/view/42869

Número

Vol. 9 Núm. 15 (2023): Investigación y prácticas docentes. Diversidad de abordajes teóricos y metodológicos

Sección

Editorial

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