SINCRONÍAS Y DESAFÍOS PARA DISEÑAR GRÁFICA DE ENVASES Y PIEZAS EDITORIALES EN CONTEXTO DE PANDEMIA

PROYECTO INTEGRADOR DE DISEÑO GRÁFICO DESARROLLADO DURANTE EL AISLAMIENTO SOCIAL

Autores/as

  • Sebastián Aguirre Escuela Superior de Artes Aplicadas Lino Enea Spilimbergo / Facultad de Arte y Diseño FAD, Universidad Provincial de Córdoba, UPC
  • Fernanda Ivana Fernandez Facultad de Ciencias de la Comunicación Universidad Nacional de Córdoba

Palabras clave:

Diseño en contexto, Envases, Editorial, Diseño en pandemia

Resumen

El siguiente artículo muestra la planificación
de un proyecto pedagógico de Diseño
Gráfico entre espacios curriculares de una
Tecnicatura Universitaria de la Escuela
Spilimbergo (Córdoba, Argentina) en contexto
de pandemia y aislamiento social. El proyecto
incluye el desarrollo de gráfica de envases
para productos típicamente cordobeses
pensando al diseño situado en entorno
local y regional. Para la segunda mitad
del 2020 se continua el proyecto ajustado
a los lineamientos del espacio curricular
proponiendo el diseño de gráfica editorial
que rescata los referentes locales, regionales,
nacionales e internacionales del campo
disciplinar del Diseño Gráfico. Finalmente se
muestran algunos prototipos del resultado
del proceso de los estudiantes y la dinámica
docimológica perseguida.

Biografía del autor/a

  • Sebastián Aguirre, Escuela Superior de Artes Aplicadas Lino Enea Spilimbergo / Facultad de Arte y Diseño FAD, Universidad Provincial de Córdoba, UPC

    Sebastián Javier Aguirre es especialista en Docencia Universitaria, tesis de Maestría en proceso. Lic. en DG (UES21), Docente universitario y de nivel terciario, Forma el CAE (Comité Académico Evaluador) de TF de UES21 y del Comité Académico del Congreso de Enseñanza de Diseño de la UP (Bs. As.), Conferencista en 4º Congreso Nac. de Diseño - Univ. Areandina (Valledupar Colombia), Co-autor de Textos Digitales - carrera DG (IES).

  • Fernanda Ivana Fernandez, Facultad de Ciencias de la Comunicación Universidad Nacional de Córdoba

    Fernanda Ivana Fernández es Técnica en Comunicación en Turismo, Técnica en Comunicación Social, Estudiante avanzada de la carrera de Licenciatura en Comunicación Social, Estudiante avanzada del Profesorado en Comunicación Social.

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Publicado

2021-12-01

Número

Núm. 2 (2020): REVISTA LATINOAMERICANA EN COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN E HISTORIA

Sección

Artículos

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