Pombo, Daila, Celeste Martínez Uncal, y María Claudia García. «LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (TIG) PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA Y LA HISTORIA POR MEDIO DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ESCUELA SECUNDARIA /Pp.191–206». Cardinalis, no. 8 (julio 27, 2017). Accedido abril 20, 2024. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/cardi/article/view/17502.