[1]
“La permeabilidad del territorio: un análisis de lo contextual, institucional y subjetivo en tres instituciones educativas del AMBA (2017-2019)”, CA, no. 17, pp. 34–53, Jan. 2022, Accessed: Nov. 19, 2024. [Online]. Available: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/cardi/article/view/36459