, Instituto de Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional del Nordeste

• Astrolabio Núm. 8 (2012): 7.000 MILLONES. CRECIMIENTO Y PERSPECTIVAS DE LA POBLACIÓN MUNDIAL - Artículos
  CREENCIAS EPISTEMOLÓGICAS EN EL ÁMBITO ACADÉMICO. EL DISCURSO DE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y SU RELACIÓN CON LOS MÉTODOS PARA FIJAR CREENCIAS.
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